基于AHP的开放教育教学资源综合评价方法研究

来源 :大学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zkl_2009
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教学资源建设是开展开放教育的关键,各开放大学和广播电视大学都在努力构建科学、完善的教学资源综合评价方法。资源评价存在缺乏统一的标准和规划、分类不规范、种属界定不清、内容相互包含重叠等问题。通过对天津电大开放教育教学资源建设现状的研究,尝试建立适合开放教育教学资源的评价指标,结合层次分析法AHP和模糊综合评价法建立科学的权重指标的多层次评价体系,充分调动教学资源,发挥教学资源现有的优势,提高教学资源的使用效率。
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