【摘 要】
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文章运用文献资料法、深度访谈法、现场观察法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对合肥地区农村小学的体育现状进行调研,发现农村小学在体育健身观念、体育教学资源、课堂
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文章运用文献资料法、深度访谈法、现场观察法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对合肥地区农村小学的体育现状进行调研,发现农村小学在体育健身观念、体育教学资源、课堂教学内容、课余体育活动四个主层次中存在的问题,在此基础上,提出在当下的现实条件下,促进农村小学体育发展的对策和建议。
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