【摘 要】
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信息化教学是现代教育发展的必然,目前线上线下混合式教学在全国各大高校已广泛开展.该文以《机械设计基础》课程为案例,基于OBE(Outcome-Based Education)理念,从课程资源更新、教学组织改进、评价体系优化三方面入手,以学生为中心,培养学生利用专业知识分析问题、解决问题的能力,课程设计有效融入思政元素,将提升学生个人修养融入专业课的学习过程中,研究可为机械相关专业课程改革提供参考和借鉴.
【机 构】
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山东交通学院,船舶与港口工程学院,山东威海 264210
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信息化教学是现代教育发展的必然,目前线上线下混合式教学在全国各大高校已广泛开展.该文以《机械设计基础》课程为案例,基于OBE(Outcome-Based Education)理念,从课程资源更新、教学组织改进、评价体系优化三方面入手,以学生为中心,培养学生利用专业知识分析问题、解决问题的能力,课程设计有效融入思政元素,将提升学生个人修养融入专业课的学习过程中,研究可为机械相关专业课程改革提供参考和借鉴.
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