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情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法.本文基于情境教学构建语文有效课堂研究.
基于情境教学构建语文有效课堂探研
【摘 要】
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情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机
【机 构】
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江西省赣州市宁都县赖村镇陂田小学 江西 赣州 342800
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年11期
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