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在高中数学课堂上,该怎样＂问＂,才能更吸引学生的注意力,更好地提高课堂学习效率呢？笔者摘取几个课堂提问的教学片段和教学流程,对高中数学课堂有效提问进行反思。
刍议高中数学课堂的有效提问
【摘 要】
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【摘 要】在高中数学课堂上，该怎样“问”，才能更吸引学生的注意力，更好地提高课堂学习效率呢？笔者摘取几个课堂提问的教学片段和教学流程，对高中数学课堂有效提问进行反思。 【关键词】课堂有效提问；高中数学 不少的高中数学老师认为，高中数学知识系统抽象，需要老师抓紧时间教，至于课堂提问，主要是用于提醒走神的学生注意听讲。课堂上也有设问，常是老师自问自答。在高中数学课堂上，该怎样“问”，才能更吸引学生
【机 构】
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福建省龙海市教师进修学校
【出 处】
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文理导航
【发表日期】
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2015年23期
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