合作画活动的基本模式与策略探究

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  【摘 要】合作画是一种经过参与、讨论、表达、沟通、达成共识而进行的艺术创作形式,是美术活动中培养幼儿合作学习能力的重要途径。本文将以我园开展的合作画特色活动为例,阐述我园根据不同年龄段幼儿的特点采用不同的合作画模式,并通过创设良好的合作学习环境、科学合理的分组、注重合作行为的养成、教师区分不同情况适时介入引导等主要方法与策略,在提高幼儿美术创作主动性及提高幼儿合作学习能力、养成合作品质与合作精神等非智力因素方面的初步成效。
  【关键词】合作画活动
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