【摘 要】
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<正>《那树》一直是笔者最喜欢的课文之一。每次重读这篇文章,内心就不禁涌起浓浓的哀伤。于是在教学中,笔者格外注重引导学生从字里行间体会那棵大树的心情,反省人类的无知,
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<正>《那树》一直是笔者最喜欢的课文之一。每次重读这篇文章,内心就不禁涌起浓浓的哀伤。于是在教学中,笔者格外注重引导学生从字里行间体会那棵大树的心情,反省人类的无知,把握作者的感情,并进一步尝试"读写结合",提高学生的审美情趣和写作能力。教学片断:第一课时,安排学生有感情地朗读课文,用一段话说说那树的经历,以培养学生对课文的
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