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发展性教师评价是教师评价的一个发展趋势,它摒弃了传统的只注重奖惩性评价的观念,重点面向未来,强调评价应首先促进教师个体的全面发展,进而促进学校的发展并推动整个教育事业的发展。本文结合我国对发展性教师评价理论研究的现状和目前我国教育的实际状况,分析推广实施的可行性。
实施发展性教师评价的可行性研究
【摘 要】
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发展性教师评价是教师评价的一个发展趋势,它摒弃了传统的只注重奖惩性评价的观念,重点面向未来,强调评价应首先促进教师个体的全面发展,进而促进学校的发展并推动整个教育事
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2010年16期
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