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作文难教，作文难写，是小学语文教学中一个不争的事实。为了破解作文教学难题，自上个世纪中期以来，小语界的许多有识之士，就开始了不懈的探索。通过研究和实验，在全国产生了一些有较大影响的作文教学流派。这些作文教学流派自成体系，各具特点。在新“课标”理念下，我们宏观地来看这些流派及其所蕴含的教学思想，相信会为我们今天提高作文教学质量，提供一些有益的启示。