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素质教育就是依据人的发展和社会的需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发学生的智力潜能和形成学生的健全个性为特征的教育。作为语文素质的重要组成部分——阅读教学,就不能再单单沿用传统的以情节分析为中心的讲问模式。因此,我们必须认真研究有助于促进学生阅读能力的新方法。对此,我浅谈几点看法: