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期刊论文
高校教师评价体系优化研究
高校教师评价体系优化研究
来源 :教育评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcm0153
【摘 要】
:
高校教师评价体系是学校办学理念和办学水平的重要体现,对促进教师全面发展意义重大。文章以多元化为视角,以保证评价工作科学性为前提,梳理了当前教师评价中存在的主要问题,从评
【作 者】
:
邱强
【机 构】
:
天津科技大学助理研究员
【出 处】
:
教育评论
【发表日期】
:
2015年8期
【关键词】
:
高校教师
多元化
评价体系
【基金项目】
:
本文系天津市教育科学“十二五”规划2012年度立项课题“高校教学名师成长和培养机制的研究”(编号HEXI14004)的研究成果.
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高校教师评价体系是学校办学理念和办学水平的重要体现,对促进教师全面发展意义重大。文章以多元化为视角,以保证评价工作科学性为前提,梳理了当前教师评价中存在的主要问题,从评价主体、指标内容和指标权重三个方面人手,对教师评价过程进行优化,为学校完善教师评价机制提供参考。
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