基于微课的初中历史高效课堂的构建研究

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随着互联网的不断发展,信息技术被普遍应用到教育教学之中,并取得了不错的教学效果。微课是一种新颖的学习模式,成为了初中历史课堂中高效的教学手段,不但和新课改的要求相吻合,还能满足学生的个性化学习需求,本文将阐述微课与历史教学整合的重要性,并提出微课在初中历史教学应用中的具体策略。希望能推动初中历史教学的发展。
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