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人体寄生虫学是一门形态学课程,实验课是教学中的重要环节。为了提高教学质量、更好培养学生的创新思维和实践能力,对传统寄生虫实验教学模式进行改革。从课程设计、教学内容以及实施方法等方面分析和总结了近几年来实施新实验教学模式的一些心得体会,以期为更好开展人体寄生虫学实验教学提供借鉴和参考。
寄生虫学实验课程新模式的改革与探索
【摘 要】
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人体寄生虫学是一门形态学课程,实验课是教学中的重要环节。为了提高教学质量、更好培养学生的创新思维和实践能力,对传统寄生虫实验教学模式进行改革。从课程设计、教学内容
【机 构】
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南京医科大学基础医学院病原生物学系
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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南京医科大学“十二五”教育研究课题基金资助项目（JYY2015066）
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