国内外煤矿带式输送机的现状及发展

来源 :煤矿机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gavin_18
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过对国内外带式输送机现状及发展趋势的比较,提出了我国煤矿带式输送机的研究目标。
其他文献
晚上吃完饭,弟弟在床上,妈妈给他量体温,由于我们用的是夹在腋窝的那种,所以妈妈一直叮嘱弟弟千万别掉了,不然断了是有毒的。后来弟弟慢慢睡着了,等弟弟醒了,妈妈说:“我拿出
植烟土壤环境恶化是导致烟叶品质下降的一个主要原因,植烟土壤改良刻不容缓。生物质炭不仅属于有机碳,自身更具有独特的理化特性。本文综述了不同制备工艺及原材料对生物质炭
【正】 道教教派之一,或称正一教、正一派。元以后,为道教上清、灵宝和天师道等各符箓派之总称,与全真道同为道教之两大派。正一道以《正一经》为主要经典,不重修持;崇拜神仙
期刊
六岁时,爸爸在外地工作,妈妈一个人带着我。一天夜里,我发起了高烧,手上、脚底、嘴里出现很多红点点,当时正是手足口多发的季节,没有片刻犹豫,妈妈打了一辆出租车,直奔徐州儿
大号相框:华硕ET2220触屏一体电脑采用简约的外观设计风格,可以折叠隐形的L型金属支架能实现16度~45度屏幕随心调整,除为用户带来舒适观赏体验外,更可将支架当做手提把手使用,便于
【正】教学内容:国标苏教版小学数学三年级下册第92-94页。教学目标: 1.使学生在具体的情境中,感受平均数是解决一些实际问题的需要,体会平均数的意义,学会计算简单数据的平
【摘 要】当前,对于“5+2=0”这个说法,我们不能人云亦云,而应该理性、全面、辩证地看待。因为,学校教育也存在非正面的因素,家庭和社会教育中也有许多积极向上的东西。因此,我们应该将学校、家庭、社会三者有机整合起来,努力做到5+2>7。  【关键词】5 + 2 正面 负面 教育效果  当前,有一种论调很流行,那就是“5+2=0”。其中“5”是指学生一周5个学习日在学校接受的正面教育,“2”是指双休
对气泡发生器的结构设计、参数确定及工作原理进行了分析。给出了有关的计算公式,对同类设备的该种装置的设计有良好的借鉴意义。
为研究装药量对爆生裂纹扩展行为的影响。采用透射式数字激光动态焦散线实验系统,分析了不同装药量的爆生裂纹扩展规律,并基于计盒维数的计算原理,编写MATLAB程序计算爆生裂
针对行星变速箱在运行时产生的非线性非平稳振动,且故障特征信号微弱等问题,提出一种新的特征提取方法--改进多尺度符号动力学信息熵。在传统的符号动力学信息熵原理的基础上