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针对电力电子技术课程特点,将基于PSIM实验仿真融入理论教学。以整流电路为例,完成理论波形的绘制和分析,并获得整流电路常用参数值。将教学重点由计算转移到分析和思考,在理论教学中融入PSIM实验仿真,以仿真实验验证理论,对培养学生的创新精神和研究能力具有一定的促进作用。
基于PSIM仿真的电力电子课程设计
【摘 要】
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针对电力电子技术课程特点,将基于PSIM实验仿真融入理论教学。以整流电路为例,完成理论波形的绘制和分析,并获得整流电路常用参数值。将教学重点由计算转移到分析和思考,在理
【机 构】
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华东交通大学轨道交通学院,南昌铁路局客货统计所,华东交通大学软件学院
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2013年12期
【基金项目】
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江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ12692);华东交通大学校立科研项目(11GD07)
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