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陶瓷艺术是人类文化的重要组成部分，它折射出入类丰富的文化历史及文明发展进程。陶瓷艺术写作和评论，可以帮助人们更深层次地解读陶艺作品的主题、介绍其背景等。本文从四个方面讨论了写作评论与陶瓷艺术教育的关系：写作评论是对陶艺作品意义的解读和阐释；写作评论是对陶艺特征与特质的挖掘和把握；写作评论本身是审美过程和审美教育的一个必然过程；写作与评论是引导陶艺发展和激发热爱陶艺情感的一个途径。