【摘 要】
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“兴趣是最好的老师.”要搞好初中体育课教学同样离不开“兴趣”.新课程标准颁布实施已经多年,在多年的体育教学中,体现学生的主体作用成为体育教师体育课堂新的教学观.确实
【机 构】
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唐山市玉田县鸦鸿桥镇中学 河北 唐山 064100
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“兴趣是最好的老师.”要搞好初中体育课教学同样离不开“兴趣”.新课程标准颁布实施已经多年,在多年的体育教学中,体现学生的主体作用成为体育教师体育课堂新的教学观.确实能在教学中体现出这种教学观,并不容易.只有在教学的每个环节完善学生对体育课的兴趣,通过兴趣的导引让学生变“要我学体育”为“我要学体育”,才算实现了以学生为主体的教学观,从而教好初中体育课.在初中体育课教学中可以做以下尝试:一、和谐师生关系,培养兴趣;二、自主教学方式,发展兴趣;三、耐心思想转换,提高兴趣;四、多彩课堂情境,维护兴趣.
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