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众所周知，解题教学是高三数学总复习教学的重要环节，解题教学质量的高低直接决定总复习教学的效果．如何提高解题教学的质量呢？而不久前笔者的一节解题探究课一方面通过心理学相关知识的辅助，另一方面在呈现方式上进行了新的尝试，取得了一定的收获．下文是这节课堂教学的实录及若干反思，不当之处敬请指正．
一节别开生面的解题探究课
【摘 要】
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众所周知，解题教学是高三数学总复习教学的重要环节，解题教学质量的高低直接决定总复习教学的效果．如何提高解题教学的质量呢？而不久前笔者的一节解题探究课一方面通过心理学相关
【机 构】
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浙江省湖州新世纪外国语学校莲花庄校区
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2011年10期
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