浅谈利用非课堂时间培养学生的化学学科核心素养

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美国认知教育心理学家奥苏贝尔说过:“影响学习的唯一最重要的因素,就是学习者已经知道了什么.要探明这一点,并依据此进行教学.”我国高中课堂教学随着教育体制的改革、新课程标准的深入实施得到创新发展,新型教学模式也应运而生,大大提高了高中教学质量.在新课改的大环境下,教学有效性得到明显提高.新形势下,在教学过程中,教师不仅要高度重视提高学生学习质量、学习成绩,还要重视培养学生的学科核心素养.
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