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期刊论文
影响职业学校课堂教学质量的归因分析
影响职业学校课堂教学质量的归因分析
来源 :济南职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yty3224
【摘 要】
:
职业学校所招收的学生情况复杂,教学管理难度较大。要想把学生培养成为具有良好职业道德、掌握熟练职业技能的合格毕业生,就需要努力提高职业学校的课堂教学质量。而提高课堂
【作 者】
:
陈琰
【机 构】
:
青岛华夏职业教育中心
【出 处】
:
济南职业学院学报
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
职业学校
教学质量
师资队伍
教学评价
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职业学校所招收的学生情况复杂,教学管理难度较大。要想把学生培养成为具有良好职业道德、掌握熟练职业技能的合格毕业生,就需要努力提高职业学校的课堂教学质量。而提高课堂教学质量的关键,一是要加强师资队伍建设,二是要构建科学创新的教学评价体系。
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