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[摘 要]随着当前经济的快速发展，我国对外合作的项目也越来越多，为了更好地满足市场发展的需求，在项目建设的过程中，要提高项目管理水平，优化国际合作项目管理的模式。在原有的项目管理模式的基础上，对于新的项目管理模式，要进行创新和发展。因此，文章对国际合作项目管理的模式展开探讨，并进行经验的分享，进一步促进国际合作项目管理的发展和模式的创新。
[关键词]国际合作 项目管理 模式 经验
中图分类号：F114.4 文献标志码：A
我国在国际合作项目方面，虽然在项目管理上取得了很大的进展，但是，仍存在着一定的问题，例如：对项目管理的研究不够深入，相关的专业人才较为匮乏，专业人员对项目研究的水平较低。为了使我国更好地适应国际市场，必须去提高自身的国际合作项目管理水平，为日后的发展提供一定的指导。同时，项目管理人员还要不断探索国际项目管理的新模式，把新旧模式的发展进行对比，寻找发展的趋势，促进项目发展。
一、国际合作项目管理模式的四个阶段
（一）项目设计阶段
所谓项目，从字面意义上来说就是明确项目目的，也就是对需要解决的问题进行探讨，从而进行项目的设计。例如：开展项目时，首先要明确项目负责者，项目所要达到的结果；其次，要明确项目活动的主要范围，活动的任务是什么；最后是对项目中投入的资金、人力、时间等一切成本因素进行核算，确保项目的优化，节省成本。项目管理者必须要进行项目设计阶段的结构优化，促进国际合作项目管理模式进一步发展[1]。
（二）项目管理阶段
在进行国际项目管理的过程中，首先，要注重团队的合作建设，提高团队的能力，站在项目的全局角度制订计划。其次，在制订计划的时候要进行合理的分工，整合所具备的资源，将配套的资源进行协调，明确项目期望，进行项目实施过程的管理[2]。
（三）项目监测评估阶段
我们在对项目进行管理的过程中，要加强对项目的监测，积极地进行评估，例如：可以在一月一监督，或者是一个季度进行一次报告，注重监控的实施。除此之外，对于阶段性项目所取得的成果，要进行验收，积极地开展实施管理过程，促进国际合作项目的交流，提出解决办法。
（四）项目跟踪阶段
在项目结束之后，要对项目进行继续的跟踪。对于国际化的项目跟踪是必不可少的，可以对接下来项目的发展模式和计划步骤进行一个考核。这能让项目实时获取实际状况，持续改进。另外，还要制订跟进目的以及跟进的相关计划，实施可持续发展，从而使项目成果能够得以实现。与此同时，在整个国际合作项目的过程中，我们都应该对项目进行宣传，包括对成果的宣传以及相关经验的进一步推广。
二、国际科技合作的特征和模式
在这里提到的项目管理也就是国际科技合作项目管理，是根据一定的发展规律，对整个科技项目实施的过程进行有效控制协调的一个活動。国际科技合作项目管理的模式就是把管理对象作为一个系统，通过一定的方式使系统运行，确保目的的实现[3]。以下是国际科技合作的特征和模式。
（一）国际科技合作的特点
随着当前科技的不断发展，我国在与其他国家进行交往的过程中要开展国际科技合作，现代的国际科技合作有以下特点。
1.合作范围广，方式多种多样
在与不同国家进行科技合作时，往往涉及的领域比较广泛，同时，合作的主体也是多种多样的，有企业、政府、法人、自然人等多种主体，涉及的内容包括生产中的要素组合、贸易、金融，还有一些经济政策的相互协调。
2.合作与竞争共同存在
在国际科技合作的开展过程中，存在合作也存在竞争，任何国际行为都是对特定的目标追求的一个过程。合作与冲突能够进行转化，促使新的合作产生。
3.多种生产要素相互结合
在现代的科学条件下，生产要素在国际上进行转移和资源的配置，把多种要素结合在一起，如资本、技术、劳动力等。国际科技合作项目中包括材料的进出口、一些技术的输出，这是一种新的综合型合作方式。在生产要素方面，只有通过与其他国家进行科技合作，才能更好地获取所需要的生产要素，把自己所剩余的生产要素转移到其他国家，促进生产要素之间的互通。
（二）国际科技合作项目的管理模式
众所周知，在国际科技合作项目发展的过程中，有多种多样的模式，要从不同的角度进行模式的划分。
（1）从科技合作的渠道来看，可以分为中外型、中中外型、中外外型。而从合作的目的来看，可以分为对资源的二次开发、技术的辐射型、产品的产业化型。从合作的内容来看，可以分为互相交流型、引入关键技术或产品型、引进设备型，引入关键部件型、引进资源型[4]。从合作的组织来看，可以分为政府间的合作、企业间的合作还有混合型的合作。
（2）通常人们会把国际科技合作项目分为前、中、后期。前期是非常重要的准备阶段，要选择合作伙伴以及最好的合作方法，这样才能为整个科技合作项目打下一个好的基础。在中期往往是把科技成果真正转化为收益，侧重于对产品的更新和设备的引进，能够产生很大的经济效益。在合作的后期往往是对科技合作项目的一个评价，只有在合作过程中不断地进行反馈，才能更好地实现项目的有序发展，使关键产品发展，并拓展不同的产品。
3.国际科技合作项目模式的评价
需要展开对国际科技合作项目模式的评价，只有进行评价，才能使科技合作本身所拥有的资源和因素更好地展现，实现经济价值的增长。
三、国际合作项目管理的经验
国际科技合作项目是跨越国与国之间的科技活动项目，涉及多方面的因素，因此，必须结合以往的经验，开展项目，提高项目的收益，避免一些矛盾和纠纷。
（一）建立高效项目团队，选取核心项目人物 在进行国际科技合作项目管理的过程中，必须选取一支进行高效项目管理的团队，在支持团队必须有一个核心的领导，也就是这个团队的灵魂。对于国际项目的管理，要通过团队更好地去了解工程的进程，出现的一些问题由项目团队进行决策解决。项目团队的组建要采用项目化的组织结构，项目核心人物具有非常大的权力，能够参与项目，掌握一手信息，避免因为信息的失真而导致工作无法正常开展。除此之外，项目管理团队要有明确的分工，在分工的基础上，才能更好地进行责任的分配，调动每一个项目负责人的积极性，确定个人的工作属性以及沟通的渠道，提高项目管理团队的工作效率。
（二）优化项目过程管理，是项目管理的核心
过程管理是国际科技合作项目中的一个核心，因为在项目开展的过程中，就涉及双方对约定的履行，以及责任关系的明确和利益的保障，因此，必須把过程管理贯穿于项目实施的整个过程中，提高科技项目管理实效性。项目负责人要带领团队的人，一起学习相关的条款和技术规范，能真正地保护自身的合法权益，使每个成员都能够对项目文件有一定的研读，树立履约意识。
（三）提高质量管理水平，促进双方交流
国际科技合作项目的开展，需要提高质量管理，在进行质量测试的过程中，要有一个完整的体系和科学的测量标准，使得团队能极大地提高项目的质量。另外，要与项目的另一方进行积极的沟通，在沟通的过程中，才能够明确项目质量提升的标准化，从而提升项目管理的水平。在进行统计的过程中，控制量化管理。最后进行优化，评价工作流程，并进行一定的改进。
四、结语
在开展国际科技合作项目管理的时候，一定要结合以往的经验，对项目管理中的合同进行优化，选取高效的项目团队来开展项目，提高管理质量。对于国际科技合作项目管理的模式，在应用时，促进各种模式的混合，优化管理模式。
参考文献：
[1]王莉军.国际组织项目管理的模式与经验探讨[D].北京：对外经济贸易大学，2015（11）：51.
[2]王静.浅析科研院所国际合作管理[J].石油化工管理干部学院学报，2016（5）：49- 52.
[3]亚历山大，谢尔盖耶维奇，雷日科夫.国际合作办学项目管理中的教学质量评估[J].改革与开放，2017（16）：156- 157.
[4]方健.项目管理课程教学模式多样性探索研究[J].南方农机， 2019（1）：89，93.
[关键词]国际合作 项目管理 模式 经验
中图分类号：F114.4 文献标志码：A
我国在国际合作项目方面，虽然在项目管理上取得了很大的进展，但是，仍存在着一定的问题，例如：对项目管理的研究不够深入，相关的专业人才较为匮乏，专业人员对项目研究的水平较低。为了使我国更好地适应国际市场，必须去提高自身的国际合作项目管理水平，为日后的发展提供一定的指导。同时，项目管理人员还要不断探索国际项目管理的新模式，把新旧模式的发展进行对比，寻找发展的趋势，促进项目发展。
一、国际合作项目管理模式的四个阶段
（一）项目设计阶段
所谓项目，从字面意义上来说就是明确项目目的，也就是对需要解决的问题进行探讨，从而进行项目的设计。例如：开展项目时，首先要明确项目负责者，项目所要达到的结果；其次，要明确项目活动的主要范围，活动的任务是什么；最后是对项目中投入的资金、人力、时间等一切成本因素进行核算，确保项目的优化，节省成本。项目管理者必须要进行项目设计阶段的结构优化，促进国际合作项目管理模式进一步发展[1]。
（二）项目管理阶段
在进行国际项目管理的过程中，首先，要注重团队的合作建设，提高团队的能力，站在项目的全局角度制订计划。其次，在制订计划的时候要进行合理的分工，整合所具备的资源，将配套的资源进行协调，明确项目期望，进行项目实施过程的管理[2]。
（三）项目监测评估阶段
我们在对项目进行管理的过程中，要加强对项目的监测，积极地进行评估，例如：可以在一月一监督，或者是一个季度进行一次报告，注重监控的实施。除此之外，对于阶段性项目所取得的成果，要进行验收，积极地开展实施管理过程，促进国际合作项目的交流，提出解决办法。
（四）项目跟踪阶段
在项目结束之后，要对项目进行继续的跟踪。对于国际化的项目跟踪是必不可少的，可以对接下来项目的发展模式和计划步骤进行一个考核。这能让项目实时获取实际状况，持续改进。另外，还要制订跟进目的以及跟进的相关计划，实施可持续发展，从而使项目成果能够得以实现。与此同时，在整个国际合作项目的过程中，我们都应该对项目进行宣传，包括对成果的宣传以及相关经验的进一步推广。
二、国际科技合作的特征和模式
在这里提到的项目管理也就是国际科技合作项目管理，是根据一定的发展规律，对整个科技项目实施的过程进行有效控制协调的一个活動。国际科技合作项目管理的模式就是把管理对象作为一个系统，通过一定的方式使系统运行，确保目的的实现[3]。以下是国际科技合作的特征和模式。
（一）国际科技合作的特点
随着当前科技的不断发展，我国在与其他国家进行交往的过程中要开展国际科技合作，现代的国际科技合作有以下特点。
1.合作范围广，方式多种多样
在与不同国家进行科技合作时，往往涉及的领域比较广泛，同时，合作的主体也是多种多样的，有企业、政府、法人、自然人等多种主体，涉及的内容包括生产中的要素组合、贸易、金融，还有一些经济政策的相互协调。
2.合作与竞争共同存在
在国际科技合作的开展过程中，存在合作也存在竞争，任何国际行为都是对特定的目标追求的一个过程。合作与冲突能够进行转化，促使新的合作产生。
3.多种生产要素相互结合
在现代的科学条件下，生产要素在国际上进行转移和资源的配置，把多种要素结合在一起，如资本、技术、劳动力等。国际科技合作项目中包括材料的进出口、一些技术的输出，这是一种新的综合型合作方式。在生产要素方面，只有通过与其他国家进行科技合作，才能更好地获取所需要的生产要素，把自己所剩余的生产要素转移到其他国家，促进生产要素之间的互通。
（二）国际科技合作项目的管理模式
众所周知，在国际科技合作项目发展的过程中，有多种多样的模式，要从不同的角度进行模式的划分。
（1）从科技合作的渠道来看，可以分为中外型、中中外型、中外外型。而从合作的目的来看，可以分为对资源的二次开发、技术的辐射型、产品的产业化型。从合作的内容来看，可以分为互相交流型、引入关键技术或产品型、引进设备型，引入关键部件型、引进资源型[4]。从合作的组织来看，可以分为政府间的合作、企业间的合作还有混合型的合作。
（2）通常人们会把国际科技合作项目分为前、中、后期。前期是非常重要的准备阶段，要选择合作伙伴以及最好的合作方法，这样才能为整个科技合作项目打下一个好的基础。在中期往往是把科技成果真正转化为收益，侧重于对产品的更新和设备的引进，能够产生很大的经济效益。在合作的后期往往是对科技合作项目的一个评价，只有在合作过程中不断地进行反馈，才能更好地实现项目的有序发展，使关键产品发展，并拓展不同的产品。
3.国际科技合作项目模式的评价
需要展开对国际科技合作项目模式的评价，只有进行评价，才能使科技合作本身所拥有的资源和因素更好地展现，实现经济价值的增长。
三、国际合作项目管理的经验
国际科技合作项目是跨越国与国之间的科技活动项目，涉及多方面的因素，因此，必须结合以往的经验，开展项目，提高项目的收益，避免一些矛盾和纠纷。
（一）建立高效项目团队，选取核心项目人物 在进行国际科技合作项目管理的过程中，必须选取一支进行高效项目管理的团队，在支持团队必须有一个核心的领导，也就是这个团队的灵魂。对于国际项目的管理，要通过团队更好地去了解工程的进程，出现的一些问题由项目团队进行决策解决。项目团队的组建要采用项目化的组织结构，项目核心人物具有非常大的权力，能够参与项目，掌握一手信息，避免因为信息的失真而导致工作无法正常开展。除此之外，项目管理团队要有明确的分工，在分工的基础上，才能更好地进行责任的分配，调动每一个项目负责人的积极性，确定个人的工作属性以及沟通的渠道，提高项目管理团队的工作效率。
（二）优化项目过程管理，是项目管理的核心
过程管理是国际科技合作项目中的一个核心，因为在项目开展的过程中，就涉及双方对约定的履行，以及责任关系的明确和利益的保障，因此，必須把过程管理贯穿于项目实施的整个过程中，提高科技项目管理实效性。项目负责人要带领团队的人，一起学习相关的条款和技术规范，能真正地保护自身的合法权益，使每个成员都能够对项目文件有一定的研读，树立履约意识。
（三）提高质量管理水平，促进双方交流
国际科技合作项目的开展，需要提高质量管理，在进行质量测试的过程中，要有一个完整的体系和科学的测量标准，使得团队能极大地提高项目的质量。另外，要与项目的另一方进行积极的沟通，在沟通的过程中，才能够明确项目质量提升的标准化，从而提升项目管理的水平。在进行统计的过程中，控制量化管理。最后进行优化，评价工作流程，并进行一定的改进。
四、结语
在开展国际科技合作项目管理的时候，一定要结合以往的经验，对项目管理中的合同进行优化，选取高效的项目团队来开展项目，提高管理质量。对于国际科技合作项目管理的模式，在应用时，促进各种模式的混合，优化管理模式。
参考文献：
[1]王莉军.国际组织项目管理的模式与经验探讨[D].北京：对外经济贸易大学，2015（11）：51.
[2]王静.浅析科研院所国际合作管理[J].石油化工管理干部学院学报，2016（5）：49- 52.
[3]亚历山大，谢尔盖耶维奇，雷日科夫.国际合作办学项目管理中的教学质量评估[J].改革与开放，2017（16）：156- 157.
[4]方健.项目管理课程教学模式多样性探索研究[J].南方农机， 2019（1）：89，93.