【摘 要】
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语文的学习不仅能让学生学会口语表达,还能从中体会到我泱泱中华几千年的文化力量和特色.而对于小学生而言,语文教学更是重中之重,这不仅关系着对小学生语言学方面能力的引领
【机 构】
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河北省安新县龙化总校拥城小学,河北保定,071600
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语文的学习不仅能让学生学会口语表达,还能从中体会到我泱泱中华几千年的文化力量和特色.而对于小学生而言,语文教学更是重中之重,这不仅关系着对小学生语言学方面能力的引领和启蒙,也关系着对小学生的口语表达能力的培养和手头书写能力的建立.应当今小学语文新课改的要求,已将基础知识的教学纳入重点教学内容,并且针对小学生的年龄和个性特征而言,在语文教学中最重要的就是对于小学生基础知识的教育,而对于一门语言来讲,最基础的也就是组成语言的最基本单位——字词的教学.但是,就目前的小学语文教学现状而言,受各种因素的影响和限制,小学语文教学在字词教学方面还存在着很多让人忧心的问题.基于此,本次我们根据语文教学中的字词教学现状进行探究.
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