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在产教深度融合理念指导下,高职要突破旅行社行业“小、散”限制,结合旅行淡旺季明显的特点,探索旅行社经营与管理专业“校协合作、旺徒淡生、岗位递升”的现代学徒制人才培养模式改革。要通过人才培养模式改革实现专业人才培养质量的提高,为行业发展提供人才支撑,进而为与小微企业合作办学的相关专业提供人才培养的新思路。