【摘 要】
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从初中进入中专的学生,绝大部分是不识音符的“音盲”。对于他们的音乐学习,应将补课和提高结合在一起。补音乐理论知识和基本常规知识,提高音乐历史、音乐文化知识和基本技
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从初中进入中专的学生,绝大部分是不识音符的“音盲”。对于他们的音乐学习,应将补课和提高结合在一起。补音乐理论知识和基本常规知识,提高音乐历史、音乐文化知识和基本技能技巧知识。使学生真正认识、了解、欣赏音乐。从根本解决学生大脑中的音乐空白,从而达到音乐教育的目的。我们将音乐教育分两个部分进行:1、课堂教学。2、音乐实践活
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