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小组合作学习是在新课程理念中提出的富有创意的教学理论与策略，而教师则在学生合作学习过程中起到了关键作用。教师要确定自己在参与合作学习活动时的角色，该出手时就出手，即做合作学习的组织者、参与者、引导者。
把握调控权该出手时就出手——浅谈小组合作学习中教师的角色定位
【摘 要】
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小组合作学习是在新课程理念中提出的富有创意的教学理论与策略，而教师则在学生合作学习过程中起到了关键作用。教师要确定自己在参与合作学习活动时的角色，该出手时就出手，即做
【机 构】
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义乌市经济开发区学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年3期
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