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备课是教师对教学活动总体细节的设计,是进行教学的必要前提和准备。伴随着英语新课程的实施,教师的教学方式和学生学习方式发生转变,备课不再是教材内容的简单诠释,教学过程的简单安排。要落实新课程理念,在备课过程中,教师需要在目标确定、教材处理、学情分析、资源准备和活动设计方面有相应转变。
浅议初中英语教师备课技能的提高
【摘 要】
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备课是教师对教学活动总体细节的设计,是进行教学的必要前提和准备。伴随着英语新课程的实施,教师的教学方式和学生学习方式发生转变,备课不再是教材内容的简单诠释,教学过程
【机 构】
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河北省黄骅市第三中学,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年08期
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