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自1982年7月国家发布实施国标以来已整整七年了,然而近一二年来国内出版的不少化学教材中仍然不同程度地存在一些与国标规定不符的问题。为了提高教学质量,笔者对此谈点看法。一、量1.量的定义中不应包含或暗含特定单位量(曾称之为物理量)是物体或现象可以定性区别并能定量测量的一种属性。量 A 由数值{A}和单位[A]两部分组成,可以表示为: