高中数学课前预习探讨

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ConchConch
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
预习是学习过程中的一个重要环节。在学习高中数学的过程中,老师指导学生预习,学生自主预习,可以培养学生的自主学习能力,养成热爱学习、自主学习的好习惯,为终生学习奠定良好的基础。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
期刊
数学竞赛中的选择题的解题方法,采用多种途径寻找正确答案,要求考生思维敏捷,富有创造性。在定时考试中,由于时间紧迫,当你不能确定那个结论正确时,你认为是正确结论的不妨进行大胆
《数学课程标准》指出:“教师应该激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思
《数学课程标准》提出:义务教育阶段的数学课程应实现“人人学有价值的数学”、“人人都能获得必需的数学”、“不同的人在数学上得到不同的发展”。因此,课堂教学应体现“以人
本文通过应用三垂线定理及其逆定理的一道练手题,考查同学们对线面垂直和三垂线定理及三垂线逆定理的掌握情况。
敌敌畏是一类重要的有机磷杀虫剂,但其对水生生态的影响至今研究较少.为了评价其生态风险,构建了淡水水生生物对敌敌畏的物种敏感性分布(species sensitivity distribution,S