汉语言文学(蒙授)专业区外生教学对策研究——以内蒙古民族大学为例

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汉语言文学(蒙授)专业是内蒙古自治区品牌专业,在蒙汉兼通的人才培养方面取得了一定成就.然而在教学中对来自区外蒙古族学生的重视还远远不够,对这一特殊群体的研究还没有深入展开.以内蒙古民族大学为例,通过盘点该专业区外学生的生源省份及人数变化、课程设置情况、毕业论文选题倾向、毕业去向与就业情况等,提出了应重视区外学生教学,在课程设置和考试制度方面进行适时调整,合理规划的建议.
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