课堂教学中渗透数学思想方法的几种途径

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所谓数学思想,是指现实世界中空间形式的数量关系,经过人的思维活动后产生的结果,是对数学知识发生过程的提炼、抽象、概括和升华,是对数学规律的理性认识,它是数学思维的结晶,并直接支配数学的实践活动,是解决数学问题的灵魂.所谓数学方法,就是数学思想的表现形式,是指在数学思想 The so-called mathematical thought refers to the quantitative relationship of the spatial forms in the real world. The result after the human thinking activity is the refining, abstraction, generalization and sublimation of the process of mathematical knowledge. It is a rational understanding of the law of mathematics. It is The crystallization of mathematical thinking, and directly dominate the practice of mathematics, is the soul of solving mathematical problems.Such mathematical method, that is, the expression of mathematical thinking, refers to the mathematical thinking
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