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高校体育教学对快乐体育、体育兴趣的理解和实施过程的偏差，致使高校体育不能有效解决大学生体质连续下滑的趋势。大学生体质下降与学生运动时间不足、运动量和运动强度不够以及在体育课堂中没能获得应有的体育知识、技能和艰苦锻炼的深层体验有关。在高校体育教学中应加强培养学生顽强意志品质的磨砺教育。
浅谈磨砺教育与高校体育教学
【摘 要】
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高校体育教学对快乐体育、体育兴趣的理解和实施过程的偏差，致使高校体育不能有效解决大学生体质连续下滑的趋势。大学生体质下降与学生运动时间不足、运动量和运动强度不够以
【机 构】
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咸阳职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2009年28期
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