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幼儿的倾听习惯对于幼儿来说具有重要的作用,幼儿通过倾听来获取信息,幼儿倾听能力的强弱影响着幼儿未来的学习和语言的发展能力。笔者通过这几年的实际的教学发现,在幼儿的教育中,幼儿园往往忽视幼儿的倾听的习惯,将主要的注意力放在了幼儿的语言的表达的能力上,这样严重地影响了幼儿的未来的语言能力的发展。笔者通过对于幼儿倾听习惯的深入的研究,将小班幼儿的倾听习惯的与绘本相结合,希望为未来幼儿园培养幼儿倾听习惯给予一定的参考和借鉴。