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幼儿的倾听习惯对于幼儿来说具有重要的作用，幼儿通过倾听来获取信息，幼儿倾听能力的强弱影响着幼儿未来的学习和语言的发展能力。笔者通过这几年的实际的教学发现，在幼儿的教育中，幼儿园往往忽视幼儿的倾听的习惯，将主要的注意力放在了幼儿的语言的表达的能力上，这样严重地影响了幼儿的未来的语言能力的发展。笔者通过对于幼儿倾听习惯的深入的研究，将小班幼儿的倾听习惯的与绘本相结合，希望为未来幼儿园培养幼儿倾听习惯给予一定的参考和借鉴。