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本文将劳动力区分为存量和流量两部分，在充分考虑劳动力素质差异的前提下，建立各地区总量GDP的剥离框架，研究迁移人口的受教育程度对地区经济增长和地区差距形成的影响。结论是：中国迁移人口的受教育程度在越低的层次上提升，对地区经济增长率提高的促进作用就越强。迁移人口的受教育程度越高，三大地带间的差距就会越大，整体的地区差距也会越大。