【摘 要】
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随着新课程教学改革的不断深化,对于小学阶段学生的综合能力也有了一定的要求。在小学语文课堂教学当中,需要 更多的关注学生的作业情况。当前,最主要的就是倡导小学生学业减
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随着新课程教学改革的不断深化,对于小学阶段学生的综合能力也有了一定的要求。在小学语文课堂教学当中,需要 更多的关注学生的作业情况。当前,最主要的就是倡导小学生学业减负,这就需要教师在为学生进行作业设计的时候,根据学生 的个别差异,布置具有层次性的作业,促进全体学生得到全面的发展,不断改善小学语文的教学质量。
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