【摘 要】
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新一轮的小学语文课程改革重新定位了教育教学目标、基本理论和课程性质,整体的语文教学环境发生了明显的变化。为了有效应对新课改的具体要求,教师需要创新教育理念和教育方
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新一轮的小学语文课程改革重新定位了教育教学目标、基本理论和课程性质,整体的语文教学环境发生了明显的变化。为了有效应对新课改的具体要求,教师需要创新教育理念和教育方式,给予学生学习方向上的指导,以创造性的教育教学模式来适应新时代变革的需求。小学语文教学改革工作比较困难,需要投入更多时间和精力,教师需要主动调整教学模式,适应新的教学环境。在整个教学改革的过程中难以避免会出现许多的问题,教师需要主动抓住发展机会,结合语文新课改的具体内容,通过对教学问题的分析及研究来提出相应的解决对策,真正体现小学课堂教学的有效
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