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现行的人力资源管理专业课程教学过于苑囿于传统的教学模式,在教学过程过度依赖课堂讲授范式,这让学生很难将理论知识完整的消化,更谈不上对专业的深刻理解和运用。通过反思这种教学模式的局限性,本文尝试提出"五位一体"式的教学改革思路,以期塑造学生的独立思辨能力和提高专业实践水平。
“五位一体”视角下人力资源管理专业课程教学改革路径
【摘 要】
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摘 要 现行的人力资源管理专业课程教学过于苑囿于传统的教学模式，在教学过程过度依赖课堂讲授范式，这让学生很难将理论知识完整的消化，更谈不上对专业的深刻理解和运用。通过反思这种教学模式的局限性，本文尝试提出“五位一体”式的教学改革思路，以期塑造学生的独立思辨能力和提高专业实践水平。 关键词 人力资源管理专业 五位一体 教学改革 中图分类号：G424 文献标识码：A
【机 构】
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重庆师范大学经济与管理学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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重庆市高等教育学会项目“三成教育”视阈下本科生导师制运行机制研究与路径探索(CQGJ13C262),重庆师范大学经管学院教改项目“人力资源管理专业实践性教学改革研究”,重庆师范大学校立教改项目“内涵发展背景下本科生导师制的发展现状与运行方案深化研究(201408)”的阶段性研究成果
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