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秉承“聚焦核心素养，培养全面发展的人”的办学理念，笔者以“IDE视角下理科实践活动课程的开发与利用”为例，浅谈校本课程的开发与利用路径。
校本课程的开发与实施路径——以“IDE视角下理科实践活动课程的开发与利用”为例
【摘 要】
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秉承“聚焦核心素养，培养全面发展的人”的办学理念，笔者以“IDE视角下理科实践活动课程的开发与利用”为例，浅谈校本课程的开发与利用路径。
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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安徽省教育科研项目“IDE视角下初中理科实践活动的开发与利用”（项目编号:JK21118）和“STEM推进:核心素养视域下高中生物教材拓展性实践课程的开发与利用研究”（项目编号:JK20121）的研究成果；
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