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随着科技不断发展，人类社会的人才观已产生了根本性的变化，这就迫使我们要改变教学方法，让同学们在动手实践、自主探索、合作交流中去思考、去质疑、去辨析，直到他们思维豁然开朗．进而为新时期培养更多有用人才．所以，笔者认为数学教学不仅要从学生的生活中提出数学问题，还必须结合现实生活中的实际问题，要精心打造解题途径，让同学们运用数学知识和数学的思维方式去思考问题，从而使学生体验到学习数学的价值，进一步培养他们思维潜能．下面，笔者结合自己的教学实践，谈几点打造解题途径，培养思维潜能的肤浅看法，以供读者参考．