【摘 要】
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传统的教学模式已无法满足社会对人才培养的需求,现代教育教学手段中对信息技术的使用更加普遍,以信息技术为背景下的混合式教学模式改变了传统教学授课手段,突出学生的教学
【基金项目】
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本文系河南省高等学校青年骨干教师资助计划(2015GGJS-173)、河南省高等学校重点科研项目计划(17A520060)、河南省教育厅人文社科研究项目(2018-ZDJH-333)的阶段性成果.
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传统的教学模式已无法满足社会对人才培养的需求,现代教育教学手段中对信息技术的使用更加普遍,以信息技术为背景下的混合式教学模式改变了传统教学授课手段,突出学生的教学主体地位。混合式教学为体育教学提供了新的教学模式,本研究采用文献资料法、实验法等,通过混合式教学辅助体育项目中街舞教学的实验研究发现,混合式教学提高了街舞教学效果,提升体育教学质量,简化了教学手段,增强了学生、教师、知识三者之间的交互性,调动了学生学习的积极性,为促进学生全面发展提供了有效教学手段。
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