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大学体育课不仅具有较强的实践性,还具有广博的知识性。随着全民健身的不断发展以及教育体制改革的进一步深化,我国高校对大学体育课的重视程度在逐步的加强。但是,目前大学体育教学仍然采用以竞技项目为主的传统教学方式,不能促进大学生的身心健康发展。因此,新时期大学体育教学创新改革势在必行。本文将具体阐述大学体育教学的创新策略。