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在“双创”教育发展的大背景下,提升高职英语教师创新创业能力,对于培养高水平的创新创业型人才具有重要意义。通过分析高职院校创新创业教育开展现状及其对提升高职英语教师职业能力的需求,探寻高职英语教师职业能力提升策略,积极发挥英语教师在创新创业教育中的重要作用。
“双创”视域下高职英语教师职业能力发展对策研究
【摘 要】
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在“双创”教育发展的大背景下,提升高职英语教师创新创业能力,对于培养高水平的创新创业型人才具有重要意义。通过分析高职院校创新创业教育开展现状及其对提升高职英语教师
【机 构】
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廊坊燕京职业技术学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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2019年度河北省社会科学发展研究课题“‘双创’视域下高职英语教师职业能力发展对策研究”(项目编号:2019030401063)
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