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多媒体课件恰当的演示使学生对所学知识产生的好奇心，利用他们探索知识的欲望于数学课堂教学中，利用多媒体来创设情景，诱发学生的求知欲去提升学生的探究素养。
利用多媒体辅助教学提高中学生核心素养的行为探究
【摘 要】
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多媒体课件恰当的演示使学生对所学知识产生的好奇心，利用他们探索知识的欲望于数学课堂教学中，利用多媒体来创设情景，诱发学生的求知欲去提升学生的探究素养。
【机 构】
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禹州市第一高级中学
【出 处】
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时代青年(视点)
【发表日期】
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2017年10期
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