“双创”背景下大学生创新创业课程建设与实践研究——以《数字化平面设计的创新能力训练与设计》课程为例

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创新创业教育是高校学生素质教育的核心构成要素,设置创新创业课对展现学生的创业精神?改善创新能力和创业水平的培育拥有巨大价值?本研究经分析当前“双创”环境下大学生创新创业课程发展和实践的客观情况,以及高校《数字化平面设计的创新能力训练与设计》课程教学现状,针对性提出大学生创新创业课程体系重构对策,以及《数字化平面设计的创新能力训练与设计》课程优化建议?
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