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在当前由应试教育向素质教育转轨的时期，如何结合音乐课的教学特点和学生的生活实际，探究学生学习方式的改变，是目前深化教育改革，优化音乐课堂教学的一个重要课题。在音乐课的课堂教学中，学生的学习方式既要有创新意识又要有创造能力。广大音乐教师要努力培养学生的这两种能力，进行正面引导，使学生在学习音乐的过程中，能发挥自己的一技之长，使学生的创造性思维得到充分发挥。