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期刊论文
聋校语文教学生活化的思考
聋校语文教学生活化的思考
来源 :散文百家·国学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cainubaijiazi
【摘 要】
:
教学生活化就是将教学置于生活中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望。生活是聋生学习的源泉,传统的课堂教学不利于聋生语文学习。因此,聋校语文教学应回到聋生丰富多
【作 者】
:
李英
【机 构】
:
河南省淮阳县特殊教育学校
【出 处】
:
散文百家·国学教育
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
聋校
语文教学
生活化
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教学生活化就是将教学置于生活中,从而激发学生作为生活主体参与活动的强烈愿望。生活是聋生学习的源泉,传统的课堂教学不利于聋生语文学习。因此,聋校语文教学应回到聋生丰富多彩的生活世界中,这样才能提高他们自身的语文素养。
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