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足球指导员所关注的对象是青少年。教练员主要的、本质的使命是确保孩子在体育、社会、心理和教育方面得到全面的发展。
足球指导员既要懂足球运动，也要了解队员。
当然，一名教练员不可能什么都知道，即使是他自己的学科领域。但是教练员对其所要传递的信息必须要非常清楚。
足球比赛的胜败是无法与足球运动在提升人性和社会价值方面的意义相提并论的，从培养未来公民和鼓励年轻人融入社会的角度讲，足球运动是非常重要的支持手段。在表达像尊重、团结、相互的支持和分享等价值方面，足球运动是一个绝妙的载体。
足球指导员的基本教育任务是传授知识和社会技巧。为达此目的，教练员必须了解孩子，了解他的特点并考虑到他的年龄和技能水平。简单地说，教练员必须通过鼓励开完成教学工作。
比赛时儿童的主要活动。比赛对小孩子来说是一个必不可少的环节，喜欢比赛是所有儿童的天性。因此，校园足球的主要目标就是让孩子们接触足球，并通过比赛来引导他们开始参与足球实践活动。
在小场地进行的小型足球比赛，可以满足两个需要：一方面小场地比赛更适合青少年儿童的生理特点；另一方面小队员可以在这样的场地上更多地接触到球并学会控制和处理球。
足球指导员的任务是通过比赛来激励和帮助孩子们学习。比赛对儿童来说是一种在快乐中学习的方法。比赛时一种发展运动神经系统功能的绝佳方式，让孩子们放松身心并克服焦虑。比赛鼓励儿童学会采取主动和敢于冒险，并鼓励创新。
简单、轻松地共享足球场上的快乐时光。
足球指导员的工作简介
足球指导员，要发挥一名教练员的作用，把那些希望发现足球快乐的孩子们引领到这项活动中来，并带领他们开始进行足球练习。
为了实现教练员这一角色的工作目标，足球指导员在他的足球学校履行职责时必须做到如下几点：
-欢迎所有6岁以上的儿童参与这项活动，不做任何挑选。
-按照尊重和公平竞赛原则，从小开始推广体育教育。
-鼓励儿童树立享受比赛和渴望提高的精神意识。
足球指导员虽然不是专家，但必须掌握一定的足球基础知识：
关于儿童的知识
-儿童在不同年龄段的生长发育特点。
-人际关系、行为、交流和语言。
教学与组织技能
-教学方法，
-组织一堂足球训练课，
-组织一次足球锦标赛，
-组织一个足球节。
足球基础知识：
-小型比赛，
-训练比赛，
-教授技术动作。
行为规范
在开展校园足球活动过程中，足球指导员对青少年队员具有巨大的影响力。从实际情况看，足球指导员花费大量的时间和儿童在一起，他们的行为举止不可避免地要影响孩子们的行为和态度。基于这一道理，足球指导员必须始终采取积极的方式开展执教活动，并在所有参与者面前表现出积极的态度，无论是从身体语言方面，还是在社会和情感交流方面。
足球指导员不单单是一位足球方面的专家或组织者，也必须成为一位引导者，一位教育家和一位值得效仿的榜样。
足球训练成功的五个基本原理
足球学校必须拥有能让孩子们感到开心和有自我价值的环境氛围：
1.安全感
保护儿童，不要使其身体和情绪受到伤害。一个小孩子如果没有安全感，那他很难从这项活动中找到快乐并享受其中。
2.受到尊重与欢迎
无论小孩子的年龄、性别、技术水平、身体能力、文化和语言背景怎样，都应该让他受到尊重，要营造一个不带任何歧视的足球环境。
3.是一名好队员的感觉
每一个小孩子都应对自己充满信心。由此，对儿童必须不断地给予鼓励，强调优点而不是缺点。
4.团队归属感
对儿童来说，成为团队的意愿并受到球队认可是非常必要的。
5.自我价值感
儿童需要获得对其成功的认可。必须不断地鼓励他们勇于创新和展示自我。
安全和意外事故的预防
足球指导员的十项重要注意
1.提供一个安全的环境
儿童和其他参与者所用的运动设施和装备必须保证安全。必须考虑恶劣天气对足球活动的影响。
2.安全、合适的体育器械和设备
必须遵守现行的装备规定和标准。必须保证所有的装备和设施处于良好的使用状态，装备配置要符合该年龄组运动员的要求（比如4号球）。
3.活动要有周密计划
计划糟糕的足球训练课可能会导致队员受伤。足球技能的传授必须循序渐进，特别是哪些带有风险因素的技术动作（比如头顶球或抢截球）。
4.注意观察队员是否受伤或有临时性的身体不适
队员如果受伤或者有临时性的身体不适，必须马上停止练习以免导致进一步的伤害。
5.按年龄组进行比赛
把儿童分成不同的组别是非常必要的，包括有天赋的队员在内。分组时不仅要考虑年龄，还要考虑孩子们的身高、体重和发育情况，以及比赛经验和技能水平。
6.把足球运动本身潜在的风险告知儿童和家长
只有儿童或其家长预先清楚地认识和接受足球运动的潜在风险，这种潜在风险才能在法律事宜上得到他们正确的对待。
7.密切监控所有活动
为尽可能地保证安全，必须要密切监控练习环境。
8.急救知识
足球指导员必须具备急救知识，并且要不断地加以更新。在组织活动时必须安排好医务救助事宜，措手不及的情况将会导致伤势恶化。
9.讲明活动的规则、组织方式与进程
必须拟定清楚明确的活动规则，并在所有活动开始之前分发给大家，要讲清楚活动的组织方式以及要遵守的行为规范。
10.掌握必要的儿童健康知识
足球指导员必须具有关于儿童健康的基本知识，并了解可能潜在的风险。这样才能在训练课上出现问题时作出最佳决定。
足球指导员的主要任务就是确保儿童的安全。这不仅是为了参加活动的孩子，还要让孩子们的家长放心。如果有大量儿童参加足球活动，他们的安全保护是首要之事。不能让一个孩子游离于监控范围之外。如果措施得当，安全措施会让孩子们依然享受足球活动所带来的快乐。
（综合自国际足联草根足球培训教材）
足球指导员既要懂足球运动，也要了解队员。
当然，一名教练员不可能什么都知道，即使是他自己的学科领域。但是教练员对其所要传递的信息必须要非常清楚。
足球比赛的胜败是无法与足球运动在提升人性和社会价值方面的意义相提并论的，从培养未来公民和鼓励年轻人融入社会的角度讲，足球运动是非常重要的支持手段。在表达像尊重、团结、相互的支持和分享等价值方面，足球运动是一个绝妙的载体。
足球指导员的基本教育任务是传授知识和社会技巧。为达此目的，教练员必须了解孩子，了解他的特点并考虑到他的年龄和技能水平。简单地说，教练员必须通过鼓励开完成教学工作。
比赛时儿童的主要活动。比赛对小孩子来说是一个必不可少的环节，喜欢比赛是所有儿童的天性。因此，校园足球的主要目标就是让孩子们接触足球，并通过比赛来引导他们开始参与足球实践活动。
在小场地进行的小型足球比赛，可以满足两个需要：一方面小场地比赛更适合青少年儿童的生理特点；另一方面小队员可以在这样的场地上更多地接触到球并学会控制和处理球。
足球指导员的任务是通过比赛来激励和帮助孩子们学习。比赛对儿童来说是一种在快乐中学习的方法。比赛时一种发展运动神经系统功能的绝佳方式，让孩子们放松身心并克服焦虑。比赛鼓励儿童学会采取主动和敢于冒险，并鼓励创新。
简单、轻松地共享足球场上的快乐时光。
足球指导员的工作简介
足球指导员，要发挥一名教练员的作用，把那些希望发现足球快乐的孩子们引领到这项活动中来，并带领他们开始进行足球练习。
为了实现教练员这一角色的工作目标，足球指导员在他的足球学校履行职责时必须做到如下几点：
-欢迎所有6岁以上的儿童参与这项活动，不做任何挑选。
-按照尊重和公平竞赛原则，从小开始推广体育教育。
-鼓励儿童树立享受比赛和渴望提高的精神意识。
足球指导员虽然不是专家，但必须掌握一定的足球基础知识：
关于儿童的知识
-儿童在不同年龄段的生长发育特点。
-人际关系、行为、交流和语言。
教学与组织技能
-教学方法，
-组织一堂足球训练课，
-组织一次足球锦标赛，
-组织一个足球节。
足球基础知识：
-小型比赛，
-训练比赛，
-教授技术动作。
行为规范
在开展校园足球活动过程中，足球指导员对青少年队员具有巨大的影响力。从实际情况看，足球指导员花费大量的时间和儿童在一起，他们的行为举止不可避免地要影响孩子们的行为和态度。基于这一道理，足球指导员必须始终采取积极的方式开展执教活动，并在所有参与者面前表现出积极的态度，无论是从身体语言方面，还是在社会和情感交流方面。
足球指导员不单单是一位足球方面的专家或组织者，也必须成为一位引导者，一位教育家和一位值得效仿的榜样。
足球训练成功的五个基本原理
足球学校必须拥有能让孩子们感到开心和有自我价值的环境氛围：
1.安全感
保护儿童，不要使其身体和情绪受到伤害。一个小孩子如果没有安全感，那他很难从这项活动中找到快乐并享受其中。
2.受到尊重与欢迎
无论小孩子的年龄、性别、技术水平、身体能力、文化和语言背景怎样，都应该让他受到尊重，要营造一个不带任何歧视的足球环境。
3.是一名好队员的感觉
每一个小孩子都应对自己充满信心。由此，对儿童必须不断地给予鼓励，强调优点而不是缺点。
4.团队归属感
对儿童来说，成为团队的意愿并受到球队认可是非常必要的。
5.自我价值感
儿童需要获得对其成功的认可。必须不断地鼓励他们勇于创新和展示自我。
安全和意外事故的预防
足球指导员的十项重要注意
1.提供一个安全的环境
儿童和其他参与者所用的运动设施和装备必须保证安全。必须考虑恶劣天气对足球活动的影响。
2.安全、合适的体育器械和设备
必须遵守现行的装备规定和标准。必须保证所有的装备和设施处于良好的使用状态，装备配置要符合该年龄组运动员的要求（比如4号球）。
3.活动要有周密计划
计划糟糕的足球训练课可能会导致队员受伤。足球技能的传授必须循序渐进，特别是哪些带有风险因素的技术动作（比如头顶球或抢截球）。
4.注意观察队员是否受伤或有临时性的身体不适
队员如果受伤或者有临时性的身体不适，必须马上停止练习以免导致进一步的伤害。
5.按年龄组进行比赛
把儿童分成不同的组别是非常必要的，包括有天赋的队员在内。分组时不仅要考虑年龄，还要考虑孩子们的身高、体重和发育情况，以及比赛经验和技能水平。
6.把足球运动本身潜在的风险告知儿童和家长
只有儿童或其家长预先清楚地认识和接受足球运动的潜在风险，这种潜在风险才能在法律事宜上得到他们正确的对待。
7.密切监控所有活动
为尽可能地保证安全，必须要密切监控练习环境。
8.急救知识
足球指导员必须具备急救知识，并且要不断地加以更新。在组织活动时必须安排好医务救助事宜，措手不及的情况将会导致伤势恶化。
9.讲明活动的规则、组织方式与进程
必须拟定清楚明确的活动规则，并在所有活动开始之前分发给大家，要讲清楚活动的组织方式以及要遵守的行为规范。
10.掌握必要的儿童健康知识
足球指导员必须具有关于儿童健康的基本知识，并了解可能潜在的风险。这样才能在训练课上出现问题时作出最佳决定。
足球指导员的主要任务就是确保儿童的安全。这不仅是为了参加活动的孩子，还要让孩子们的家长放心。如果有大量儿童参加足球活动，他们的安全保护是首要之事。不能让一个孩子游离于监控范围之外。如果措施得当，安全措施会让孩子们依然享受足球活动所带来的快乐。
（综合自国际足联草根足球培训教材）