课堂是学生知识掌握重要一环.对教师而言,上好一堂课,是传道、授业、解惑的关键所在,为中医事业作出贡献,《中医基础理论》教学首当其冲.本人从事中医和《中医基础理论》教学
随着教育事业的发展,国家教育部门已经针对中学地理教学颁布了新的教学大纲,并且提出了更高的要求。在新的中学地理教学中,教师可以利用地理空间思维观念培养学生的地理空间
想象是文学、书法类作品中常用的一种表现手法,即在整幅作品中恰到好处地留下一些空白,画龙点睛,激发思维,让人展开无限的遐想。英语教学也需要这种想象的智慧,特别是在小学
随着国内科学技术水平的不断提升,使得短波发射机应用范围持续扩大,利用短波发射机短波信号发射机传播可充分提升工作效率及质量,但是具体应用中短波发射机仍存在多方面问题,
研究细胞凋亡调控基因蛋白质在不同证型慢性胃炎患者中的表达，采用免疫组化法检测Bax、Fas、P16、P53、P185、CD44、bcl-2及mm23H1等，探讨慢性胃炎不同证候的基因蛋白质表达特
从对线性思维的拓展入手，介绍给学生一种高效、实用的思维模式，即思维导图。引导学生应用在作文的拟题、立意、选材、构思、语言积累等阶段。
琅琅书声是小学语文教学课堂一道亮丽的风景线。文章结合教学实践,从朗读形式、朗读方法等方面展开阐述,力求真正发挥朗读教学的内在价值。
随着科技的发展,计算机应用技术带领我们步入了一个崭新的信息时代,无论是哪一种行业,信息管理技术都能够得以良好的运用。在信息管理中,加以计算机技术的运用,能够有效的提高企业的信息管理水平,促进工作效率的提高。基于此,文章对计算机应用技术与信息管理的整合记性分析,以期能够提供一个借鉴。
[目的]观察BiPAP无创正压通气（NIPPV）在急性左心衰竭抢救中的临床应用疗效。[方法]52例住院急性左心衰竭患者随机分为2组，BiPAP组27例在应用常规抗心衰药物的同时联用BiPAP呼吸