【摘 要】
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目的:探讨学龄前儿童重度弱视的特点,为制定弱视防治干预措施提供资料.方法:随机收集学龄前儿童重度弱视87例120眼(重度弱视组)和轻中度弱视87例165眼(对照组)进行回顾性分析
【机 构】
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广西壮族自治区玉林市妇幼保健院儿童眼科,537000
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目的:探讨学龄前儿童重度弱视的特点,为制定弱视防治干预措施提供资料.方法:随机收集学龄前儿童重度弱视87例120眼(重度弱视组)和轻中度弱视87例165眼(对照组)进行回顾性分析.结果:学龄前儿童重度弱视组屈光状态以远视性屈光为主,与对照组比较差异无统计学意义,性别间比较无统计学差异;重度弱视组屈光力分布、屈光度绝对值都是以高屈光度为主,与对照组比较有非常显著统计学差异,性别间比较无统计学差异.结论:学龄前儿童重度弱视眼屈光状态以远视性屈光及高屈光度绝对值为主,应加强儿童弱视的防治工作.
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