生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用策略研究

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当前,国家政府对小学生教育的不断改革,在教学的过程中,对素质教育的教学方式要求越来越高。这也在很多小学道德与法治教学中,得到充分体现。道德与法治工作是小学教育的重要环节。品德法治教育必须顺应时代发展的要求,在政治,经济,文化为一体的现代化社会,人才角逐十分激烈,要做到出类拔萃就必须紧跟时代的脚步,并且培养出品学兼优的社会人才。本篇文章针对生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用做简单的分析与研究,使其更好地与生活结合,创造更大的价值。
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