接种新冠疫苗

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星期六的早上天气晴朗,我在妈妈的陪同下,来到了北京市崇文门少年宫外的新冠疫苗接种点.这里的学生很多,队伍排成了一条长河.大家都戴着□罩,主动间隔一米,自觉遵守着现场秩序.一旁的工作人员拿着喇叭说:“同学们,请大家有序进入室内!”
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地球上有各种各样的生命.rn所有的生命都会消亡,人也不例外.清明时节,想起那些已经离开我们的人,人们都有各自的感受.rn死亡是永别吗?rn他们离开了,但我们的思想、影像中都存留着他们的身影.rn总会有人感激他,记得他,还想成为他.rn看,生命以各种方式延续着,生生不息.rn因此,我们不必谈“死”色变.人们接受这个必定会到来的事实,同时也探寻着生命的意义.这些意义,构成了人类不同于其他生物的生命历程.我们称之为“人生”.
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阅读理解作为高考语文重要的考查内容,因其体式的多样、内容的多元、承载的考查功能丰富而成为难攻的堡垒.破解阅读理解难题,应树立三种意识:文体意识,读懂文本说了什么;语境意识,明确文题怎么融合;规则意识,清楚解题如何操作.
欢迎进入四月放映厅.此刻,片名为《回忆里的tā》的电影正在放映中,敬请观看.rn1.画外音rn“新鲜的葡萄,又大又甜!”听着水果店门前的喇叭里传来的叫卖声,我仿佛看到了外婆那笑眯眯的面孔,闻到了那浓郁的葡萄香气.
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每个春天好像都是在不经意间到来的.它像一片羽毛,轻轻地飘进了我们的梦里.等我们一觉醒来,就发现世界变了模样.嘘,你听,万物已经开始低声诉说自己对春天的喜爱啦.
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在我的记忆中,有这样一个小院:那儿有参天大树,有古旧的楼房;那儿常常会出现两个小女孩手牵手的身影,传出她们爽朗的笑声.rn这两个女孩是好朋友,一个名叫佳颖,就住在小院中,另一个名叫小鎏,常来院子里探望曾祖父.
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古代诗歌鉴赏主观题是高考一大难题.审视高考真题,该题型呈现出作者熟悉化、设问陌生化、命题情境化、体裁多元化的命题趋势.因此,要立足教材、文本和试题,构建必备知识体系,提高鉴赏关键能力,拓展思维训练空间,以期提高古代诗歌鉴赏主观题的复习效率.
从我来到世上的那天起,我就自带了一幅纯白色画卷,它洁白无瑕,纯洁干净.我注定要为它绘上属于我独有的色彩,绘出人生的斑斓画卷.rn最初跃然于画卷上的是绿色,它代表了生命的开始.从这一刻起,种子就被埋在了土里.然后,黄色登上了舞台,它代表着活力,培育着种子,让它发芽、成长.当那颗种子长成树苗时,水之蓝为它浇灌,给它滋养,让这棵小树苗可以在宽阔无垠的知识草原扎根.于是,幸福满满的我在画卷上落下五彩斑斓的音符,这幅画卷很是动人.
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2021年新高考Ⅰ卷小说《石门阵》的两道选择题在命制上存在值得商榷的地方,有选项把文学类阅读交叉串联到论述类阅读中,测试能力考查名不符实,也有选项的正确性存在争议,理解上莫衷一是.从高考测试角度看,这两道题都有改进的空间.了解高考文学类文本选择题的设计原则有助于备考的科学性和有效性.
今日的新闻就是明天的历史.从这个意义出发,做新闻就是写历史.当后人试图重返一个时代的现场,新闻就是他们时光穿梭的窗口.站在2022年的起点,想象着100年后有人浏览今日的新闻,该有何感想?其实,这个感想也可由我们自己来体验.我们可以寻找1922年的报纸,借之重返那个时代的社会现场.“历史上的今天”常常令人唏嘘,或许就是这样的一种体验吧.作为新闻传播学的研究者,也面临同样的历史-现实的交互体验与验证,时代波澜壮阔,投射到研究者的心中又会是何种景象?我们或许看不清楚,历史终究会帮我们看得清晰透彻.
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2021年成为过去时.这一年特不平凡,无论从大历史看,还是从小历史看,皆不平凡.百年中的一年,一年中的百年,这厚度和重量,百年稀有.rn今年恰逢《新闻大学》创刊四十周年.一个刊物的命数邂逅时代的运数,其意义就非同寻常,其价值会呈几何级数增进,登高望远,能见时代之大,世界之远.rn此时回望,《新闻大学》创刊号刊载了59篇文章.这规模相当于本刊今年半年的产量.作者队伍的首发阵容也极尽奢华:既有新闻主管部门的官员,如时任中共上海市委副书记兼宣传部部长陈沂、时任中宣部新闻局局长王揖;也有著名媒体的总编、台长,例如
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